Αναμένεται στα μέσα του Μαΐου να κατατεθεί προς συζήτηση και ψήφιση στη Βουλή, το πολυνομοσχέδιο του Υπουργείο Παιδείας «Αναβάθμιση του Σχολείου και άλλες διατάξεις», φέρνοντας αλλαγές σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Σε ό,τι αφορά τα σχολεία οι προτεινόμενες ρυθμίσεις προβλέπουν:

– Εργαστήρια Δεξιοτήτων

– Αγγλικά στο νηπιαγωγείο.

– Ενίσχυση της διδασκαλίας της Πληροφορικής, των Ξένων Γλωσσών, των Κλασικών Γραμμάτων και της Φυσικής Αγωγής.

– Ρυθμίσεις για την αξιολόγηση στις σχολικές μονάδες.

– Επανασύσταση του θεσμού της Τράπεζας Θεμάτων με σταδιακή εφαρμογή.

– Ρυθμίσεις που αφορούν στην πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Παράλληλα:

– Ενισχύεται και διευρύνεται ο θεσμός των Πρότυπων Σχολείων και Πειραματικών Σχολείων.

– Θεσπίζονται κίνητρα και ρυθμίσεις για την πλήρωση των κενών στα σχολεία και στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό.

– Εισάγονται ρυθμίσεις κατά του σχολικού εκφοβισμού και θεσμοθετείται ο «Εκπαιδευτικός Εμπιστοσύνης».

Μετά τη συζήτηση – ενημέρωση που είχαμε απ΄την Πρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Κορινθίας κα Ελένη Ζερβού, σε αυτό το άρθρο θα εστιάσουμε στις ρυθμίσεις που αφορούν τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Η Πρόεδρος της Α’ Ε.Λ.Μ.Ε. Κορινθίας κα Σοφία Κανέλλου μεταφέρει τις απόψεις των εκπαιδευτικών για τις αλλαγές σε Γυμνάσιο και Λύκειο που φέρνει το πολυνομοσχέδιο.

Δείτε το βίντεο: